一、 基本情况

海燕策略线路1book是中国第一所独立设置的旅游类普通本科高等学校，2018年，被国务院侨办批准为“海外惠侨工程----中餐繁荣计划”基地。作为四川省本科院校整体转型发展改革试点高校，学校坚持“应用型、特色化、开放式”办学理念，不断深化教育改革，传承中国优秀烹饪旅游文化，培养适应社会经济发展和烹饪旅游现代化发展的应用型人才。学校现有全日制普通本专科在校生8906人,行政班级共245个，教师460人，其中专职体育教师17人。学校建有田径运动场、攀岩运动场、休闲运动综合训练馆、篮球场、排球场、高尔夫球练习场、沙滩排球场、网球场、羽毛球场、游泳馆等休闲运动体育设施。

二、 主要举措

近年来，海燕策略线路1book充分认识学校体育工作对人才培养的重要意义，在校党委与校行政的领导下，学校全面贯彻落实《教育部关于印发< 高等学校体育工作基本标准>的通知》（教体艺[2014]4号）精神，牢固树立健康第一的指导思想，把体育工作摆在重要位置。在工作中，学校以完善体育工作管理体系、推进体育课程教学改革、规范学生体质健康测试程序、积极开展群体活动与运动竞赛为主要抓手，努力提升学生体质健康水平，从而实现国家整个教育体系在学生体育兴趣与行为养成上“最后一公里”的目标。

（一）完善管理体系、明确主体责任

为加强统筹规划学校体育发展、完善管理体制、明确工作职责，学校建立了以校体育工作委员会为领导的三级管理体系，并通过制定具体的管理制度及办法对各层级的工作职责进行严格界定，保证体育工作有条不紊的开展。

（二）精选课程内容、推进教学改革

海燕策略线路1book公共体育课程按课程内容划分，共分为三种类型，依次是：体育综合课、特色项目课与体育选项课，均为公共必修课。体育综合课于第1学期开设，其课程内容的选择注重基础性，以一般性身体练习为主，主要目的是发展学生的一般身体素质、提高学生体能水平，为后续专项学习奠定基础。特色项目课于第2学期开设，其课程内容是以太极拳与足球运动项目理论知识与技能练习为主，主要目的是使学生掌握运动项目的基本技、战术运用，获得锻炼身体的具体方法。之所以选择太极拳，原因在于太极拳是中国传统体育运动项目，通过学习有利于增进大学生体育文化素养，弘扬中国特色社会主义体育文化；选择足球作为课程内容是海燕策略线路1book贯彻落实《国家体育总局 教育部关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字〔2009〕54号)具体措施之一。体育选项课于第3-4学期开设，共开设了10个体育项目，学生根据自身喜好任选一门体育项目，满足学生体育学习的个性化需求。所开设的10个体育项目是依据公共体育教研室以问卷形式调查在校学生喜爱的运动项目的结果和学校场地、师资情况进行设定。

在体育教学模式改革方面，公共体育教研室从教学指导思维、教学过程结构与教学方法体系三个方面入手，改变传统“技能掌握式的体育教学模式”，使其转向为“注重让学生体验运动乐趣的体育教学模式”。

在教学评价改革方面，将学生体质健康测试结果纳入学生体育成绩评价体系与教师教学质量评价体系。以提升学生体质健康水平为导向，充分发挥教学评价的信息反馈功能、动机强化功能、考察与鉴定功能。

（三）规范体质健康测试程序

在实施《国家学生体质健康标准》方面，学校专门成立了学生体质健康测试中心，安排专门人员负责，并完善相关测试仪器及办公场所。为保证学生体质健康测试工作的规范化与常态化，一方面，学校制定了《海燕策略线路1book学生体质健康测试实施方案》，明确了测前准备、测试实施、测后总结的工作流程；另一方面，学校还将学生测试成绩纳入毕业审核条件，明确了学生在校期间各年测试平均成绩达不到50分者按结业处理，以加强学生对实施《国家学生体质健康标准》重要性的认识。

（四）积极开展课外体育活动与竞赛

开展丰富多彩的课外体育活动与竞赛既是拓展体育课堂教学的基础载体，又是营造校园良好体育氛围的重要途径。一方面，海燕策略线路1book将课外活动纳入学校教学计划之中，制定了学校阳光体育运动工作方案，组织大一学生开展早操活动，并对早操出勤率、锻炼质量及精神面貌进来严格规范和要求。同时，学校积极组建学生体育社团，为多个体育社团配备了专职体育教师来指导社团运行，并采用一定的奖励措施以鼓励和支持社团定期开展活动，充分的发挥了学生体育社团的桥梁和纽带作用。

另一方面，学校认真组织落实每年春季田径运动会和系列单项学生体育比赛活动。结合学校休闲体育专业办学特色，发挥体育专业学生的引领示范作用，开展一年一度的休闲运动文化节，在休闲运动文化节期间针对全校师生举办了高尔夫技能大赛、户外技能大赛、羽毛球师生交流赛、篮球师生联谊赛等一系列喜闻乐见的体育赛事。

三、 取得成效

学校通过完善体育工作管理体系、推进体育课程教学改革、规范学生体质健康测试程序、积极开展群体活动与运动竞赛等举措有力保证了学生体育工作的稳步推进，并取得了一定成效。主要体现在以下两个方面：其一，学生运动竞赛成绩优异。学校设有攀岩、定向、健美操、高尔夫球、篮球、足球、武术、网球等8支学生运动代表队，本年度共有学生160人次参加了全国大学生攀岩锦标赛、全国大学生定向越野锦标赛、CUBA四川赛区联赛等重大赛事，共获国家级奖项7项，省级奖项18项，其中国家级一等奖（含第一名）2项、二等奖（含第二名）3项、三等奖（含第三名）2项；荣获省级一等奖（含第一名）7项、二等奖（含第二名）5项 、三等奖（含第三名）6项；另有5人次3名教师在国家级、省级比赛中获得“优秀教练员”称号。其二，学生体质健康水平提升。学生体质健康测试中心通过对本年度学生测试结果进行分析，无论是完成上报人数，还是测试及格率都有所突破，完成上报人数为7850，其中及格以上人数为7328，及格率为93.35%。