海燕策略线路1book运动与休闲学院
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川旅运〔2020〕35号
运动与休闲学院教学信息员实施办法
为加强对教学信息的收集与反馈，及时了解教师和学生教与学的状况，体现以学生发展为中心的人才培养理念，充分发挥学生参与教学管理和自我管理的主体作用，形成有效的教学质量反馈机制，根据《海燕策略线路1book学生教学信息员工作办法（试行）》，结合运动与休闲学院实际，特制定本实施办法。
一、学生教学信息员的组成
学生教学信息员一般由各班班长或者学习委员担任,由教务科进行选聘。
二、工作流程
专业信息员负责从理论课堂教学、实践教学、教学条件、教风学风考风及其他方面收集本专业各年级学生的问题与建议，汇总填写《专业教学信息意见表》，并以一周为周期上交电子版至教务科存档。
三、学生教学信息员的工作职责
学生教学信息员应及时、真实地反映教学工作情况与教学运行状态的有关信息，收集学生对理论课堂教学、实践教学、教学条件、教风学风考风及其他方面的意见与建议。具体如下：
（一）收集学生对理论课堂教学方面的意见与建议，包括任课教
师的教学内容、教学方法与手段、教学进度、教学过程（备课、课程
设计、作业批改、辅导答疑、试卷设计、考试等）、教学效果等方面。
（二）收集学生对实践教学方面的意见与建议，包括实验课程（课程设计、教学方式方法、总体效果等）、实习实训（理论学习与实践操作可结合度、教师指导情况、学院组织力度、实习实训效果、成绩考核方式等）、毕业论文（设计）（教师指导情况、管理流程与执行情况等）等方面。
（三）收集学生对教学条件方面的意见与建议，包括教学基本设施（教室、实习场所、图书馆、校园网络、运动场所及设施等）、教材选用（教材质量、与本专业人才培养目标及教学要求的符合度等）、仪器设备等方面。
（四）收集学生对教风学风考风方面的意见与建议，包括为人师表、教学态度、教学工作纪律（迟到早退、无因旷课等）、学生课内外学习动态、学习负担、考风考纪等方面。
（五）其他与教学相关的意见与建议。
四、学生教学信息员要求
（一）善于发现问题并提出建议，能代表同学反映意见；
（二）有较强的观察、分析能力、信息处理能力及良好的文字表达能力
五、教学信息员的考核
（一）学院每学年末对教学信息员进行考核，视其工作表现予以续聘或撤换。
（二）学院综合学生教学信息员的日常工作表现、工作成效、考核情况等因素，每学年推荐一名“优秀学生信息员”，报教学督导委员会审核认定，给予表彰奖励。
运动与休闲学院
2020年3月20日
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