辅导员是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，宋若瑜老师在工作开展过程中把立德树人作为中心环节融入学生管理全过程。一是抓制度执行促思想引领。通过“六个一”工作制度和“7+N”台账管理，全面掌握每一个学生的情况，高度重视学生异常状态，准确把握学生情感需求，使“为党育人、为国育才”的时代使命落到实处。二是抓学生活动促特色育人。通过高质量开展每一场主题班会、创新开展每一场育人活动、用心指导每一场学生比赛等方式，以“守正创新,奋楫笃行”的行动自觉践行育人之责。三是抓特殊群体促学生成才。通过对家庭困难学生、学业困难学生有针对性地帮助指导，引导他们找准方向，重拾信心，坚毅笃行，在青春赛道上奋力奔跑。
图1：学风建设主题班会组织各科成绩优秀同学分享学习经验
学以致用，学生专业技能显著提高；真情领航，学生主流价值观明显增强。入校从事辅导员三年多以来，学生爱其师，信其道，师生之间建立了牢固信任关系。所带团支部半数以上获得校级“五四红旗团支部”。累计指导150余名学生在专业比赛、创新创业和科研项目上取得硕果。所带90余名大一新生入校近三年来有60余人累计获得360余项证书和荣誉。
图2：带领学生团队深入自贡助学中心为凉山籍孤儿群体授课
